Mostrando entradas con la etiqueta #HistoriaUniversum. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta #HistoriaUniversum. Mostrar todas las entradas

viernes, 16 de noviembre de 2012

Viajes / Influencia extranjera / Primeros equipamientos / Historia UNIVERSUM

Éste primer viaje también sirvió como un ejercicio de autocrítica, de autorreflexión.  Es cierto, ya se contaba con un equipo de trabajo y con el edificio que albergaría los equipamientos, pero ¿Cómo se hace un museo de ciencias? Hasta el momento ninguno de los tres lo sabía. Sarukhán se topó de frente con pared. Comenzó a desilusionarse y a descubrir que el proyecto UNIVERSUM no tenía ninguna infraestructura. Es cierto, existía el CUCC, pero no era suficiente. Sólo eran puras ideas. Hasta el momento lo único tangible era el viaje y su gran enseñanza.

Mientras caminaban a las afueras del Ontario Science Center, Jorge Flores reviró y preguntó a Sarukhán qué estaba pensando, que donde creía que se levantaría UNIVERSUM, le hizo ver que la infraestructura con la que se contaba era ni más ni menos que la UNAM.[1] Ahí estaban los Institutos de Investigación, el Centro de Materiales, la Dirección General de Servicios de Cómputo Académico (DGSCA), el MUCA, San Idelfonso, la Coordinación de Difusión Cultural, el Centro Universitario de Estudios Cinematográficos (CUEC), que qué más quería.

…entonces si tú lo ves, no sólo tenemos lo que ellos tienen sino que mejor y más profesional y más poderoso pues la UNAM tiene estos tres centros, uno que comunica ciencia, otro que sabe hacer instrumentos y otros que saben hacer cómputo que son los que necesitamos y hasta si quieres tenemos el CUECC, en fin, la universidad tiene todo y me dijo ¿sabes qué? Jorge tienes toda la razón, entonces el chiste del CUCC es que coordine el trabajo de todas las dependencias.[2]



* Extracto de mi tesis: Israel Chávez Reséndiz, ¿Cómo surge UNIVERSUM?, México: Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. 2008. 189 p.

© Israel Chávez Reséndiz. Todos los derechos reservados ©

* Apoyo el conocimiento libre y el concepto del Open Access; si vas a utilizar la información, cita la fuente de origen. Esta página puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando no se mutile, se cite la fuente completa y su dirección electrónica.




[1] Ibíd.

[2] Ibíd.

viernes, 21 de septiembre de 2012

Museo del Chopo / Museo Historia Natural / Sarukhán / @UniversumMuseo / Historia UNIVERSUM

Años más tarde, el propio Sarukhán ocupó la dirección de Instituto de Biología y conciente del problema que significaba conservar en buen estado todas las colecciones del Instituto propuso mejorar las instalaciones del Museo del Chopo con el fin de resguardar las colecciones y montar un pequeño Museo de Historia Natural:

parte del Instituto de Biología era el Museo del Chopo, incluso como alumno también de Servicio Social fuimos a limpiar, a barrer, a sacudir el Chopo porque no tenía ni un peso de mantenimiento, las políticas internas del Instituto lo habían abandonado, el que era director, era maestro nuestro y estaba muy abatido por esto, entonces fuimos ahí todo el grupo a limpiar, y cuando tuve la dirección dije, bueno vamos a tratar no de renovar el Chopo, porque aquello era realmente muy decrépito, habían sido años y años, décadas y décadas de abandono que ya no era un museo para nada, pues no tenía ya los elementos suficientes para que lo fuera, lo que dije, voy a tratar de renacer el concepto y le llevé un proyecto al Dr. Soberón que era el rector en ese momento, era su último año y medio de su rectorado, cuando se lo llevé me dijo: ay Pepé, por qué me lo traes hasta ahorita, yo ya estoy por terminar, no va a salir conmigo.[1]


Valga decir que ésta fue la primer propuesta hecha por Sarukhán para construir un museo dentro de las instalaciones de la UNAM, sin embargo, como ya vimos, el proyecto se frustró debido a trabas burocráticas y tiempos políticos. Pero cuenta como un valioso antecedente porque una vez hecha la propuesta, ésta comenzó a difundirse entre colegas universitarios y llegó a oídos de Luis Estrada, quién como ya revisamos, encabezaba el CUCC y también consideraba la construcción de un museo, sólo que éste era de ciencias y no de historia natural.


* Extracto de mi tesis: Israel Chávez Reséndiz, ¿Cómo surge UNIVERSUM?, México: Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. 2008. 189 p.

© Israel Chávez Reséndiz. Todos los derechos reservados ©

* Apoyo el conocimiento libre y el concepto del Open Access; si vas a utilizar la información, cita la fuente de origen. Esta página puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando no se mutile, se cite la fuente completa y su dirección electrónica.



[1] Ibíd.

jueves, 20 de septiembre de 2012

José Sarukhán / Facultad de Ciencias / #Historia_Universum / @UniversumMuseo / Historia UNIVERSUM

Casi de manera simultánea, José Sarukhán, quién desde sus épocas de estudiante organizó  y montó una exposición[1] en la Facultad de Ciencias de la UNAM, ya contaba con una ligera experiencia, pues había logrado contacto directo con los museógrafos del Museo Universitario de Ciencias y Artes (MUCA) lo que le permitió tener más elementos para considerar la construcción de un museo de historia natural. 

Sí, una de las personas que jugó un papel muy importante fue Rodolfo Rivera, que en ese tiempo trabajaba en el Museo Universitario de Ciencias y Artes (MUCA), del cual era director el Dr. De la Borbolla…[2]


De hecho, la exposición tuvo más presencia dentro del ámbito universitario ya que la red de contactos se fue ampliado, pues no sólo eran los estudiantes quienes estaban metidos en el asunto, ahora ya se contaba con la asesoría de museógrafos, de científicos, de profesores e incluso con la participación de dibujantes e ilustradores.

…estaban Alejandro Medina Gándara…híjole los nombres no vienen enseguida, tal vez meditándolo un rato me acuerde de ellos. Total, estuvimos trabajando se hizo un proyecto muy grande y vimos que nosotros no íbamos a tener la capacidad económica para solventar los gastos de este tipo, estábamos hablando de 75 mil pesos, algo que en ese entonces era muchísimo dinero y bueno, Rodolfo nos arregló una plática con el Dr. De la Borbolla, se lo presentamos, le gustó mucho el entusiasmo que teníamos y finalmente nos llevó con el Rector que era el Dr. Chávez en ese tiempo y tuvimos una cita con él, una reunión, se lo platicamos, le gustó la idea…[3]



* Extracto de mi tesis: Israel Chávez Reséndiz, ¿Cómo surge UNIVERSUM?, México: Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. 2008. 189 p.

© Israel Chávez Reséndiz. Todos los derechos reservados ©

* Apoyo el conocimiento libre y el concepto del Open Access; si vas a utilizar la información, cita la fuente de origen. Esta página puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando no se mutile, se cite la fuente completa y su dirección electrónica.



[1]Ahora, con respecto al Dr. Sarukhán, yo sé que él desde muy joven se vio muy interesado por los museos de ciencias, yo recuerdo una exposición en el año 73 en la Facultad de Ciencias que puso él cuando era estudiante junto con otros compañeros acerca como de la taxonomía, muy interesante y creo que él tenía este gusto por la divulgación y el interés de mostrarlo a través de un medio parecido al museo. Me parece que él conoció estos modelos en EU, le interesó mucho y trajo la idea y lo platicó con el Dr. Flores aunque parece que de inicio el Dr. Sarukhán, antes de ser rector, no encontró mucho apoyo.”  Entrevista a Carmen Sánchez, por Israel Chávez, México DF, UNAM-Casita de las Ciencias-DGDC, 30 de marzo de 2007.

[2] Entrevista a José Sarukhán. Op. Cit.

[3] Ibíd.

lunes, 17 de septiembre de 2012

Casa de Coyoacán / Cuna @UniversumMuseo / #HistoriaUniversum / Historia UNIVERSUM

A partir de los datos que arrojan los testimonios de José Sarukhán, Jorge Flores y Luis Estrada puedo pensar fue en las antiguas instalaciones del CUCC, en el centro de Coyoacán, [1] donde se discutió la propuesta de construir un museo de ciencias dentro de la UNAM. Entre otros temas, se discutía de qué forma se divulgaría la ciencia, cuáles serían los alcances, a qué público estaría dirigido, cuánto costaba, de dónde saldrían los recursos y quién participaría en el proyecto. Si bien, la Universidad ya tenía experiencia construyendo y administrando museos de historia, de arte e incluso de geología, nunca antes se había considerado la construcción de un museo de ciencias en el campus universitario. No obstante que el CUCC ya contaba con varios productos de divulgación, la tarea de hacer un museo era algo novedoso y significaba un gran reto para la institución.


 

[1] “Se instaló en una casa de la calle Melchor Ocampo 288 en Coyoacán.” Hernando Lujan Saldivar. Op. Cit.  p 64.   



* Extracto de mi tesis: Israel Chávez Reséndiz, ¿Cómo surge UNIVERSUM?, México: Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. 2008. 189 p.

© Israel Chávez Reséndiz. Todos los derechos reservados ©

* Apoyo el conocimiento libre y el concepto del Open Access; si vas a utilizar la información, cita la fuente de origen. Esta página puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando no se mutile, se cite la fuente completa y su dirección electrónica.

jueves, 9 de agosto de 2012

¿Cómo investigué la historia de UNIVERSUM? / Historia UNIVERSUM

Extracto del Capítulo 4 de mi tesis:

Israel Chávez Reséndiz, ¿Cómo surge UNIVERSUM?, México: Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. 2008. 189 p.


Cuando por fin estructuré mi proyecto de investigación, caí en cuenta que necesitaba fuentes de primera mano para entender cómo surge UNIVERSUM, no sólo tendría explicar diferentes formas y estrategias para de comunicar ciencia a un público más general, fuera de la docencia, tampoco me bastaría estudiar el contexto universitario en el que se dieron estas acciones de divulgación, ni explicar a grandes rasgos la evolución de museo al centro de ciencias; sino que necesitaba consultar toda la literatura que arrojara datos acerca de la historia de UNIVERSUM, sin embargo, la mayoría se reducen a meras crónicas sobre su construcción escritas en las memorias de congresos de ciencias o en todo caso, a proponer un manual para crear un museo de ciencias.[1] Por lo que una de las primeras necesidades que tuve fue consultar un archivo histórico para detallar los orígenes de este proyecto. A falta de uno, y de bibliografía dedicada a estudiar históricamente el Museo de Ciencias de la UNAM, decidí incorporar en la metodología de mi investigación técnicas de historia oral, pues a falta de documentos escritos, visuales o auditivos, me propuse realizar una serie de entrevistas para esbozar la génesis del museo.



© Israel Chávez Reséndiz. Todos los derechos reservados ©

* Apoyo el conocimiento libre y el concepto del Open Access; si vas a utilizar la información, cita la fuente de origen. Esta página puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando no se mutile, se cite la fuente completa y su dirección electrónica.



[1] Jorge Flores Valdés. Como hacer un museo de ciencias. México: UNAM – FCE. 1998. 166 p

viernes, 3 de agosto de 2012

Historia del Museo de las Ciencias de la UNAM / UNIVERSUM / Historia UNIVERSUM


Introducción de mi tesis: Israel Chávez Reséndiz, ¿Cómo surge UNIVERSUM?, México: Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. 2008. 189 p.


A finales del 2006 me propuse investigar la génesis del Museo de las Ciencias de la UNAM. De inicio no tuve idea de cómo hacerlo o cómo averiguar, porque jamás había escrito una historia de una dependencia universitaria o en todo caso, de un museo. Lo primero que se me ocurrió fue zambullirme en el acervo de la biblioteca de UNIVERSUM y tratar de encontrar algún libro que me hablara sobre su historia; sin embargo, el esfuerzo sirvió para constatar una realidad: hasta ese momento había muy poca información al respecto. Lo más que encontré fue una crónica de la construcción del Museo escrita por el Ing. José de la Herrán y una tercia de libros que recopilaban la obra artística dentro de UNIVERSUM, un manual para hacer un museo de ciencias y uno más que enumeraba los premios y el número de visitantes que ha tenido el museo. Nada que me hablara sobre los orígenes o que me explicara por qué en el presente la UNAM cuenta con un Museo de Ciencias.

A partir de este hecho me formulé una pregunta, la cual se convertiría en el estandarte de esta investigación: ¿Cómo surge UNIVERSUM? Quise saber qué orígenes tenía este museo, cómo se había hecho, quién o quiénes lo habían pensado, cómo se construyó, con qué intenciones, para qué público, con qué recursos. Mientras obtenía más datos, las preguntas brotaban por todos lados. Tenía más dudas, más interés, más material para desarrollar una investigación histórica.

Pensé que dándole respuesta a mi gran interrogante, sabría más datos acerca de los científicos que se forman en la UNAM, sabría también cómo se organiza la propia Universidad para crear centros de investigación y de divulgación de la ciencia. Conocería desde las mismísimas entrañas el proceso de creación del conocimiento y la forma en que se comunica a la sociedad. Para ello tuve que ceñirme a un marco teórico que me diera las herramientas necesarias para entender este proceso histórico. Es decir, una vez avalado el proyecto de investigación, separé mi trabajo en cuatro grandes capítulos. En el primero reviso las características de la Historia Social de la Ciencia, pues a través de esta perspectiva pude entender que la ciencia es una construcción social que involucra a más actores, a más grupos y a más instituciones que los meramente científicos. En el segundo hablo de las actividades de comunicación pública de la ciencia dentro de la UNAM, entre 1970 y 1990, esto me serviría para entender el contexto social y universitario en que se desarrollaron estas actividades, sabría de la evolución de diferentes programas de divulgación de la ciencia y la manera en que provocaron una atmósfera en la que se pudo pensar y discutir la creación de un Museo de Ciencias dentro de la UNAM. En el tercer capítulo muestro la evolución del concepto de museo, desde lo que entendían los griegos y los romanos, hasta lo que actualmente se conoce como Museos de Historia Natural, los Museos de Ciencia, los Museos de Ciencia Interactivos y los Centros de Ciencia. Me parece fundamental que se entiendan las características de cada uno, pues siguiendo la narrativa de mi investigación nos daremos cuenta que UNIVERSUM abarca gran parte de ellas. Finalmente en el cuarto capítulo, describo las características de la historia oral y expongo la metodología que utilicé para generar con trece personas, los testimonios necesarios para escribir una historia de UNIVERSUM.

La investigación que presento consumió dos años de enormes esfuerzos, por un lado menciono los académicos, pero a mi parecer el más importante fue el gran ejercicio de memoria que realizaron las trece personas entrevistadas. Sin sus testimonios, esta tesis jamás se hubiera escrito, ni arrojado los elementos necesarios para entender ¿Cómo surge UNIVERSUM?

Espero que ésta historia del Museo de Ciencias de la UNAM sea el pretexto adecuado para recopilar y organizar un Archivo Histórico de UNIVERSUM, pues cualquier persona interesada en saber el pasado del museo que acaba de visitar, no se vaya desilusionada o desinteresada en el peor de los casos. Pues precisamente para eso sirve la historia, para entender nuestro presente.

Sirva entonces el siguiente texto para llenar algunos huecos de la historia de la UNAM, pero sobre todo, para generar más y mejores preguntas de investigación sobre UNIVERSUM. Adelante. 



© Israel Chávez Reséndiz. Todos los derechos reservados ©

* Apoyo el conocimiento libre y el concepto del Open Access; si vas a utilizar la información, cita la fuente de origen. Esta página puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando no se mutile, se cite la fuente completa y su dirección electrónica.

jueves, 2 de agosto de 2012

UNIVERSUM: Un ejercicio de historia oral / Historia UNIVERSUM




UNIVERSUM: Un ejercicio de historia oral

-Israel Chávez Reséndiz-


En diciembre de 2007 UNIVERSUM cumplió quince años. En este tiempo se han desarrollado innumerables proyectos, se han montado excelentes exposiciones sobre temas muy variados de la ciencia y se ha puesto especial atención a las investigaciones científicas de la UNAM.

Sin embargo la historia de UNIVERSUM no sólo está almacenada en esos quince años. He rastreado los orígenes del Museo de Ciencias de la UNAM desde los primeros meses de 1970. Y en esta búsqueda encontré que la idea de museo de ciencias no fue concebida por un minúsculo grupo de universitarios, al contrario, la idea de museo contagio muchas mentes, tanto de científicos, de humanistas, de políticos, de museógrafos, de estudiantes, de informáticos, de médicos, de artistas, de músicos e incluso de dramaturgos.  

Pero ¿cómo obtuve esta información? Pues una de las primeras cosas que hice fue sumergirme inmediatamente en la Biblioteca Manuel Sandoval Vallarta para conocer la génesis del Museo, sin embargo me encontré con una penosa realidad: lamentablemente se ha escrito muy poco acerca de los orígenes de UNIVERSUM; de hecho, hasta el momento no se cuenta con alguna publicación especializada al respecto, tampoco existe algún Archivo Documental que nos hable de la historia del Museo. En efecto, existe bibliografía pero ésta habla sobre la historia de la divulgación en México[1] o sobre como hacer un museo de ciencias[2]. Me parece alarmante, pero es una realidad: muy poca gente se preocupa por escribir una historia del Museo de Ciencias de la UNAM, cuando su fundación, construcción y desarrollo significó un parteaguas en la historia de la divulgación de la ciencia en México; UNIVERSUM ha sido pionero y ha hecho escuela en ésta área de transmisión del conocimiento, pues buena parte de los museos o centros de ciencias nacionales, no podrían explicarse sin su asesoramiento.  

Debido a la falta de fuentes de información decidí utilizar técnicas de historia oral para generar los testimonios necesarios y con ello contar una historia de UNIVERSUM. Casi por intuición escribí una lista de las personas que consideraba fundadores del UNIVERSUM. Para ello, aproveché mi experiencia como becario y fui lanzando varias preguntas a la comunidad del museo. Platiqué con los propios trabajadores, con las autoridades, con el personal técnico, con algunos divulgadores y poco a poco conseguí nombres clave: Luis Estrada, Jorge Flores y José Sarukhán.

Con la información que obtuve, redacté las primeras preguntas y decidí en qué orden haría las entrevistas. Como esperaba los primeros testimonios arrojaron muchísima información, conforme avanzaba con las entrevistas, las preguntas se fueron modificando. Mi curiosidad se fue agudizando a tal grado que comencé a entender los testimonios como si me contaran una historia familiar.

Al final de todas las entrevistas transcribí fidedignamente cada testimonio. Con ello no sólo obtuve mi fuente de información, sino que se logró capturar en papel los recuerdos, las emociones, la nostalgia, las alegrías, los sentimientos de catorce personas.

Con toda esta información interpreté una historia de UNIVERSUM, el orden que seguí fue el cronológico. Para comodidad del lector, separé mi trabajo en tres grandes apartados. El primero: Antecedentes, donde se detalla la actividad de Luis Estrada y las diferentes actividades de divulgación de la ciencia que se desarrollaron en la Facultad de Ciencias de la UNAM. Se habla de la fundación del Programa Experimental de la Ciencia (PECC) y su evolución a Centro Universitario de Comunicación de la Ciencia (CUCC). El segundo: Propuestas de museo, donde se habla de los diferentes proyectos de museo. Ya que un sector de la comunidad universitaria se inclinó por construir un Museo de Historia Natural y por el otro, se impulsó la construcción de un Centro de Ciencias. El tercero: UNIVERSUM, donde se narra a qué autoridades se les presentó el proyecto, cómo se lograron los recursos humanos y financieros para su construcción. Se habla de la influencia extranjera en el diseño de equipamientos museográficos y de las exposiciones parciales que se montaron previa inauguración.

Espero que ésta historia del Museo de Ciencias de la UNAM sea el pretexto adecuado para recopilar y organizar un Archivo Histórico. Desde un inicio me planteé que el objetivo general de este trabajo sería ofrecerle al lector los elementos suficientes para entender ¿Cómo surge UNIVERSUM?, ya que como becario siempre me pregunté de dónde había salido este enorme museo. Me interesaba también que los visitantes interesados en saber el pasado del museo, no se fueran desilusionados o desinteresados en el peor de los casos. Al contrario, debemos ofrecer respuestas, echar a andar las investigaciones históricas, pues precisamente para eso sirve la historia, para entender nuestro presente.

Adelante. 

© Israel Chávez Reséndiz. Todos los derechos reservados ©

* Apoyo el conocimiento libre y el concepto del Open Access; si vas a utilizar la información, cita la fuente de origen. Esta página puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando no se mutile, se cite la fuente completa y su dirección electrónica.


[1] Zamarrón, Guadalupe. La divulgación de la ciencia en México: una aproximación. México: Sociedad Mexicana para la Divulgación de la Ciencia y la Técnica. 1993. 52 p.

[2] Flores Valdés, Jorge. Cómo hacer un museo de ciencias. México: UNAM – FCE. 1998. 166 p